Базарный Владимир Филиппович (родился 4 мая 1942), русский учёный, врач и педагог-новатор. Более 33 лет посвятил решению судьбоносной для России проблемы – предотвращению демографической катастрофы путём сохранения и укрепления здоровья подрастающих поколений. В своих исследованиях вскрыл корни и причины наблюдаемого в последние десятилетия процесса деградации и угасания жизнеспособности народа, убедительно показав, что существующая система воспитания и обучения детей в детских садах и школах ориентирована против природы ребёнка.
Содержание первой части:
0:00:00 - тренажёр от близорукости
0:05:53 - многолетнее замалчивание оздоравливающих систем
0:08:04 - усидчивость для отупления детей
0:10:46 - мысль рождается в движении
0:12:52 - что блокирует педагогическая усидчивость
0:14:20 - непреодолимая сила скрючивания
0:16:16 - источник многих болезней
0:17:32 - конторка для иностранцев
0:18:34 - как система портит детям позвоночник
0:20:02 - ребенок мыслит телодвижениями
0:21:37 - почему повышается кровяное давление
0:21:36 - в чём вред шариковой ручки
0:23:34 - мышцы качают кровь
0:24:21 - чего мы не отслеживаем
0:25:01 - почему делают кесарево сечение
0:29:41 - к чему приводит долгое сидение
0:31:03 - как вводить здоровьесберегающие технологии в школе
0:37:31 - фабрика марионеток
0:41:40 - смертоносные буквы
0:47:53 - застой движения
0:51:20 - мысль - это движение
0:54:16 - искусственное оплодотворение плодит калек
0:57:58 - ложь министерства здравоохранения
1:00:16 - польза люльки-качалки
1:03:08 - приученность к сидению
1:04:22 - как делают синдром гиперактивности
Содержание второй части:
0:00:00 - гиперактивность и синдром дефицита внимания
0:03:51 - синдром судорожности
0:05:32 - исповедь учителя
0:08:00 - аритмия сердечно-сосудистой системы
0:09:47 - инсульты и инфаркты у учеников
0:10:37 - мозговой хаос
0:11:29 - сила скрюченности
0:13:31 - как появляется шизофрения
0:15:08 - о чём молчит медицина
0:16:04 - каталепсия
0:19:19 - средняя школа смерти
0:21:39 - вливание знаний без творчества
0:23:19 - обездвиженность для психических отклонений
0:24:07 - школьная тюрьма для детей
0:26:30 - рабы и бараны в системе оболванивания
0:30:10 - как учили Пушкина
0:31:20 - кто портит здоровье детям
0:33:21 - кто такие настоящие люди
0:35:24 - как начать без конторок и оборудования
0:38:29 - что нужно делать в детском саду
0:40:29 - раздельное обучение мальчиков и девочек
0:44:59 - система образования против здоровья
0:47:56 - законы засиженности
0:50:35 - тренажёр от близорукости
0:51:42 - противодействие системы образования
Содержание третьей части:
0:00:00 - совместное обучение мальчиков и девочек
0:03:23 - зачем нужен наклон парты
0:06:04 - одинаковый рост детей
0:07:35 - зрелость по возрасту
0:07:52 - почерк - критерий зрелости
0:15:35 - классы по школьной зрелости
0:18:12 - зачем сделали смешанное обучение?
0:24:41 - зачем внедрили джинсы?
0:27:54 - упражнения для девочек
0:29:28 - упражнения для мальчиков
0:30:46 - почерк энцефалограммы
0:31:18 - с чего начинаются болезни сердца
0:33:24 - как поставить детей за конторки
0:41:24 - зрительные тренажёры